Nowy serwis internetowy SMY w Katowicach

Szkoła Muzyczna YAMAHA w Katowicach jest jedną z najlepszych szkół muzycznych w kraju. Jednak jej wizytówka w internecie do tej pory była co najmniej skromna. Serwis wyraźnie odstawał od witryn najlepszych portali i w małym stopniu odzwierciedlał to, co dzieje się w bogatym życiu szkoły. W sieci można było obejrzeć jedynie krótkie informacje nt. aktualnych wydarzeń, programów nauczania i realizowanych projektów.

- Dawniej w Naszej Szkole za działalność w internecie odpowiadałem osobiście. Obecnie powstała komórka  odpowiedzialna za komunikację, w tym za komunikację internetową. W jej skład wchodzą nasi uczniowie, nauczyciele oraz rodzice. Teraz wszyscy mamy wspólne cele - mówi Marcin Bujnowicz, właściciel szkoły odpowiedzialny za strategię i rozwój serwisu. Prace nad nowym serwisem rozpoczęły się wiosną 2008 r., kiedy podjęto decyzję o wdrożeniu nowej strategii komunikacyjnej szkoły. Marcin Bujnowicz zaczął kompletować redakcję internetową liczącą dziś 3 osoby.

Nowy serwis jest znacznie bardziej rozbudowany od poprzedniego i stanowi istotne narzędzie w strategii komunikacji szkoły, której cel zakłada zbudowanie MUZYCZNEJ SPOŁECZNOŚCI SZKOLNEJ. - To serwis bardzo otwarty na potencjalnych i obecnych Uczniów naszej szkoły, zwłaszcza na ich opinie. Mam nadzieję, że z czasem powstanie wokół niego społeczność, która pomoże w jego rozbudowie. - mówi Kamil Lubiński, szef redakcji internetowej. Twórcy serwisu twierdzą, iż czytelna kompozycja stron oraz zastosowanie wydajnych mechanizmów bazodanowych sprawia, że dodarcie do interesujących informacji nie stwarza najmniejszego problemu. Spośród klasycznych witryn szkolnych serwis ma się wyróżniać większą liczbą zdjęć oraz materiałów wideo. Prawie każdą aktualność ilustruje zdjęcie oraz fotogaleria, którą można obejrzeć w całości na ekranie komputera. Plusem serwisu ma być rozbudowany kalendarz wydarzeń. Dzięki niemu zainteresowany Internauta może zasięgnąć wyczerpujących informacji na temat szkolnego życia i organizowanych wydarzeń. Dział strefa rodzica ma stać się cennym źródłem wiedzy dla "początkujących" rodziców, zaś tym "zaawansowanym" pozwolić usystematyzować posiadaną już wiedzę w zakresie kształcenia uzdolnień i rozwoju talentu ich pociech. Kolejnym plusem serwisu mają być interaktywne strony, prowadzone przez Uczniów, Rodziców i Nauczycieli naszej szkoły. W serwisie nie zabraknie także wyczerpujących informacji na temat programów nauczania, rozszerzonych o atrakcyjne galerie zdjęć z zajęć.

Witryna SMY w Katowicach skierowana jest nie tylko do potencjalnych Uczniów i ich Rodziców. W dziale PRACA u NAS! można znaleźć  oferty zatrudnienia i praktyk, wraz z dokładną charakterystyką każdego stanowiska. Natomiast w dziale projekty szkolne znajdziemy propozycje adresowane do przedszkoli, szkół i gimnazjów. 

Nowy serwis Szkoły Muzycznej YAMAHA w Katowicach powstał w rekordowym czasie 2 miesięcy we współpracy z firmą NetVISTOR Internet Solutions z Tych. - To była ciężka, ale i bardzo twórcza praca - mówi Łukasz Garyga, właściciel firmy. - Zaangażował się w nią emocjonalnie cały zespół. Wiele pomysłów, takich jak na przykład kalendarz wydarzeń realizowaliśmy po raz pierwszy. Dla mnie największą zaletą tego serwisu jest jego przejrzystość. Po wejściu na stronę od razu widać najważniejsze rzeczy i wiadomo, czego gdzie należy szukać. Ale to dopiero początek - reszta należy do Internautów, którzy będą współtworzyli ten portal.

Z aktywnością internautów kierownictwo SMY w Katowicach wiąże szczególne nadzieje. - To dla nas szansa, żeby szerzej otworzyć się na naszych obecnych i potencjalnych Uczniów oraz ich opinie - mówi Marcin Bujnowicz. - To krok w budowaniu wokół szkoły społeczności internetowej. Nasze plany ekspansji w dziedzinie informacji i multimediów sięgają uruchomienia telewizji internetowej szkolna.tv. Dział ma zawierać materiały wideo kręcone przez własny zespół, stworzony z Uczniów naszej szkoły. I dodaje na zakończenie - Jedno mogę obiecać: strona na pewno nie będzie statyczna.

Nie pozostaje nic innego, jak życzyć wielu sukcesów w realizacji ambitnych planów.